CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

طراحی مدارس ابتدایی مبتنی بر بهره وری و توسعه پایدار با بهره گیری از روشنایی روز

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: NCSDUS06_059
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۹۱۴.۱۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۳ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله طراحی مدارس ابتدایی مبتنی بر بهره وری و توسعه پایدار با بهره گیری از روشنایی روز

  محمدرضا نیلفروشان - استادیار دانشکده معماری وشهرسازی دانشگاه هنر اصفهان

چکیده مقاله:

به توصیه بسیاری از محققان توجه به عناصر طبیعی، همچون بهره وری از روشناییروز، در آغاز فرایند طراحی معماری برای ساختمان های پایدار الزامی است.پیاده سازی راهبردهای بهره وری از روشنایی روز در طراحی ساختمان ها موجببهبود کیفیت فضایی و صرفه جویی در مصرف انرژی مورد نیاز می گردد؛ این قضیهدر مورد روشنایی مصنوعی صدق نمی کند. بهره وری از روشنایی روز به دستورکار طراحی فضاهای خاص به عنوان مثال، کلاس های موجود در ساختمان های آموزشی،تبدیل شده است. بسیاری از پژوهشگران به ارتباطی میان نحوه طراحی کلاس ها وعملکرد دانش آموزان اشاره نموده اند.این مقاله به بحث در مورد مطالعه موردی مدارس ابتدایی نوساز اصفهان -ایران (2005 به بعد) می پردازد که تمرکز اصلی طراحی آن تامین نور روز مناسبدر فضاهای آموزشی با بهره گیری از فناوریهای نوین است. ارزیابی جامع بهرهوری از روشنایی روز در مورد تمامی ساختمان های آموزشی طرح مفهومی پیشنهادیصورت پذیرفت. توصیه های حاصل از این ارزیابی در مراحل توسعه طرح پیاده سازیشد. نقشه های طرح مفهومی اولیه و همچنین طرح های نهایی توضیح داده می شوند.این مقاله به طور خلاصه توصیه های طراحی با استفاده از روشنایی روز را شرحمی دهد و به توضیح فرایند شبیه سازی نور روز و تجزیه و تحلیل برای تصمیمگیری در مورد طراحی می پردازد. همچنین، این مقاله صرفه جویی سالیانه درمصرف انرژی و توسعه پایدار در نتیجه طراحی کلاس های درس با در نظر گرفتنبهره وری از روشنایی روز را نشان می دهد.

کلیدواژه‌ها:

مدارس ابتدایی، روشنایی روز، توسعه پایدار، فناوری نوین، کلاس درس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCSDUS06-NCSDUS06_059.html
کد COI مقاله: NCSDUS06_059

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نیلفروشان, محمدرضا، ۱۳۹۵، طراحی مدارس ابتدایی مبتنی بر بهره وری و توسعه پایدار با بهره گیری از روشنایی روز، ششمین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار و عمران شهری، اصفهان، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان، https://www.civilica.com/Paper-NCSDUS06-NCSDUS06_059.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نیلفروشان, محمدرضا، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (نیلفروشان، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • تا یید نتا یج ا ین تحقیق، تحقیقا ت آتی ...
  • نیلفر و شا ن، محمد رضا، ۱۳۹۵، ا لگو ها ...
  • : نیلفر و شا ن، محمد رضا، ۱۳۹۵، ا صو ...
  • : Group A Streptococi Among School- Aged Children: Clinical Characte ...
  • : Asthma H ospitalization Rates Among Children, and School Building ...
  • : A guide for headteachers, governors, premises managers ...
  • : Group A Streptococci Among School- Aged Children: Clinical C ...
  • : Visual methods and the visual culture of schools JON ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۷۵۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.