CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

اصول استفاده از نور روز در طراحی مدارس اصفهان به منظور کاهش مصرف انرژی

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: NCSDUS08_051
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۴.۳۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اصول استفاده از نور روز در طراحی مدارس اصفهان به منظور کاهش مصرف انرژی

  مژده شماعی زاده - دانشجوی کارشناس ارشد معماری، دانشگاه هنر اصفهان
  محمدرضا نیلفروشان - استادیار گروه معماری و شهرسازی دانشگاه هنر اصفهان

چکیده مقاله:

شکوفایی استعدادها و ایجاد انگیزه یادگیری برای دانش آموزان به عنوان آینده سازان جامعه از اهداف بنیادی آموزش و پرورش است. ازعوامل بسیار موثر تربیتی در آموزش و پرورش نوین، کیفیت معماری در محیط های یادگیری است. چرا که معماری به عنوان هنری که انسان را در برگرفته است، بر او تاثیر می گذارد. 83 درصد یادگیری به وسیله حس بینایی صورت می گیرد و از عوامل موثر در بینایی وجود روشنایی کافی و مناسب است. از طرفی امروزه در پی افزایش سریع جمعیت شهری، مصرف انرژی و تقاضا برای منابع انرژی، بالا رفته است و بیش از یک سوم مصرف انرژی کشور مربوط به ساختمان هاست. مدارس به عنوان نمونه ای از ساختمان های عمومی که از حمایت های اقتصادی ارگان های دولتی بهره مند می شود، بهتر می توانند پیشگام زمینه سازی فرهنگی در جهت ساخت و سازهای انرژی- کارا باشد. بخش زیادی از مصرف انرژی مدارس مربوط به روشنایی است و بهره گیری از نور روز و طراحی درست، مخصوصا در شهرهای پرتابش چون اصفهان، باعث می شود تا 95 % اوقات سال بدون نیاز به نور مصنوعی، روشنایی مورد نیاز فعالیت های کلاس به صورت کامل پوشش داده شود و علاوه بر فراهم آوردن محیطی سالم، صورفه جویی در هزینه ی تامین روشنایی مصنوعی را به همراه خواهد داشت که می توان از این هزینه در ارتقای کیفیت سایر ابعاد آموز بهره گرفت. لذا در این پژوهش، ابتدا از مطالعات اولیه در حوزه فضاهای آموزشی و مصرف انرژی و نور روز، ایده های اولیه و اصولی برای طراحی مدارس مبتنی بر بهره وری از نور روز استخراج گردید. این اصول عبارتند از اصول اولیه طراحی، روش های نفوذ نور و طراحی سایبان. همچنین 5 مدرسه ابتدایی در اصفهان مورد نورسنجی قرار گرفت تا از نتایج نورسنجی ها مشکلات روشنایی استخراج و راه حل هایی ارایه گردد. سپس یک نمونه کلاس اولیه طبق اصول به دست آمده در این دو قسمت، با شبیه سازی در نرم افزار دیزاین بیلدر مورد سنجش قرار گرفت و سایر راهکارها به آن افزوده شد.

کلیدواژه‌ها:

طراحی دبستان، نور روز، کاهش مصرف انرژی، شبیه سازی انرژی، اصفهان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCSDUS08-NCSDUS08_051.html
کد COI مقاله: NCSDUS08_051

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شماعی زاده, مژده و محمدرضا نیلفروشان، ۱۳۹۷، اصول استفاده از نور روز در طراحی مدارس اصفهان به منظور کاهش مصرف انرژی، هشتمین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار،عمران و بازآفرینی شهری، قم، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان پیشرو، https://www.civilica.com/Paper-NCSDUS08-NCSDUS08_051.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شماعی زاده, مژده و محمدرضا نیلفروشان، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (شماعی زاده و نیلفروشان، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۸۳۶
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.