CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

رویکرد طراحی اقلیمی در مدارس نوین اصفهان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: NCSDUS08_161
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۷۹.۵۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۴ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رویکرد طراحی اقلیمی در مدارس نوین اصفهان

  نوشین شایگان - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری موسسه آموزش عالی امین
  محسن افشاری - عضو هیات علمی گروه معماری دانشگاه هنر اصفهان

چکیده مقاله:

طراحی اقلیمی در یک منطقه نقش اساسی در شرایط آسایش محیطی دارد، که توجه به تاثیر اقلیم بر معماری هر منطقه از مهم ترین عوامل ایجاد آسایش برای کاربران ساختمان ها در آن منطقه است. در این راستا ارایه ی راهکارهایی برای طراحی کالبد محیط مدارس نوین؛ با توجه به اقلیم شهر اصفهان، مبتنی بر ارتقاء یادگیری کاربران، هدف اصلی این پژوهش است. توجه به شرایط اقلیمی و موقعیت مکانی ساختمان در تعریف معماری ضروری است و کاهش مصرف منابع طبیعی بابه کارگیری همسازی اقلیم و معماری با یکدیگر و استفاده از طراحی صحیح و اصولی که بتواند نیاز کاربران را فراهم آورد دارای اهمیت می باشد. در این پژوهش فرایند طراحی بر مبنای سازگاری با محیط زیست و ترکیب آن با شاخص های عملکردی معماری مدارس نوین براساس اطلاعات بدست آمده معرفی شده است. روش تحقیق از نوع کیفی و با هدف دستیابی به راهکارهایی برای طراحی مطلوب اقلیمی مدرسه می باشد که اطلاعات موردنظر با استفاده از روش کتابخانه ای (اسنادی)؛ کتاب ها، مقالات و پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی، گردآوری شده است. طبق اطلاعات بدست آمده؛ عوامل اقلیمی، تطبیق ساختمان با محیط، شکل گیری مناسب به منظور دستیابی نور و تهویه طبیعی در داخل ساختمان، و در ارتباط با طراحی مناسب با توجه به تعاملات اجتماعی دانش آموزان؛ مفهوم یادگیری و خود تنظیمی، حذف مرز میان فضاهای یادگیری، نورگیری طبیعی، خارج شده فضاها از فرم کلاسیک مدرسه سازی، چند عملکردی شدن فضاها، ارتباط بین درون و بیرون و ایجاد سیالیت فضاها جزء موارد مهم طراحی می باشند.

کلیدواژه‌ها:

طراحی اقلیمی، معماری مدرسه، مدارس نوین

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCSDUS08-NCSDUS08_161.html
کد COI مقاله: NCSDUS08_161

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شایگان, نوشین و محسن افشاری، ۱۳۹۷، رویکرد طراحی اقلیمی در مدارس نوین اصفهان، هشتمین کنفرانس بین المللی توسعه پایدار،عمران و بازآفرینی شهری، قم، موسسه آموزش عالی دانش پژوهان پیشرو، https://www.civilica.com/Paper-NCSDUS08-NCSDUS08_161.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (شایگان, نوشین و محسن افشاری، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (شایگان و افشاری، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
تعداد مقالات: ۱۲۶
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.