شناسایی و اولویت بندی نیازهای استعداد های ورزشی از دیدگاه ورزشکاران لیگ حرفه ای شیراز

باید دانست اثر بخشی فرایند استعداد یابی، در گرو پیوستگی و آمیختگی و همراهی سه حلقه و مرحله ی بهم پیوسته است: 1- شناسایی افراد مستعد 2- هدایت افراد مستعد 3- حمایت افراد مستعد.در کشور های کمتر توسعه یافته بدلیلعدم وجود یک سیستم نظام مند استعداد یابی، پرورش ورزشکاران با استعداد کمتر مورد توجه بوده است. بنابراین پیش از آنکه روش پیچیده ی شناسایی استعداد را برنامه ریزی کنیم باید نظام آموزشی مناسبی وجود داشته باشد تا بتوانبه تعلیم و تربیت کسانی که به عنوان بهترین ها انتخاب شده اند، پرداخت. بسیار بی معنا است که جوانان با استعداد را شناسایی کنیم و پس از آن متوجه شویم که تسهیلات و تجهیزات، مربیگری و غیره برای پرورش و تقویت آن استعدادها ناکافی و نامناسب است.در همین راستا چانگ) 2010 (،طی تحقیقی به بررسی عوامل موفقیت قهرمانان چینی که درالمپیک کسب مدال کرده بودند،پرداخت. نتایج نشان داد که امکانات و تجهیزات و حمایت های مدیران از عوامل اصلی و تأثیر گذار در این امر بودند.همچنین در پژوهشی که بر روی ورزشکاران حرفه ای توسط اشنایدر) 2007 ( انجام شد،محقق به این نتیجه رسید که حمایت مالی و امکانات از عوامل مؤثر در موفقیت ورزشکاران می باشد. در تحقیقی در همین راستا توسط حسینی ) 1388 (، عنوان شد که حمایت خانواده از مهمترین عوامل مؤثر در موفقیت زنان در ورزش است