جهانی شدن آموزش و پرورش
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 457
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH03_223
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
یکی از اصطلاحاتی که دنیای امروزی ما را با خود درگیر کرده است پدیده جهانی شدن می باشد پدیده ای که در اکثر مطالعات اجتماعی و اقتصادی و سیاسی نقش به سزایی داشته و عملا تمامی کشورهای جهان را با خود همراه کرده و مرزهای جغرافیایی راحذف می نماید و در این بین افکار و دانش بشری نیز از این پدیده در امان نمانده و به طور قابل ملاحظه ای به هم نزدیک می شوند (خسرو شاهی 1389 )در این مقاله سعی بر آن است که تاثیر این پدیده و نتایج آن بر آموزش و پرورش که یکی از نهادهای اجتماعی قدیمی می باشد و از زمان تشکیل زندگی اجتماعی انسانها بوجود آمده بررسی شود. لذا ابتدا با اصل کلی جهانی شدن آشنا می شویم و سپس به موضوع جهانی شدن آموزش و پرورش می پردازیم و نهایتا درباره جهانی شدن آموزش و پرورش و فناوری اطلاعات و ارتباطات سخن خواهیم گفت. تحقیقات انجام گرفته در مورد تاثیر جهانی شدن بر آموزش و پرورش ایران و چالش های بوجود آمده در این زمینه نشان می دهد با اتخاذ سیاست های آموزشی مناسب میتوان براین چالش ها فایق آمد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید مظلومیان
استاد یار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور
احمد اصغری آذر
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نورمرکز خوی