بررسی رابطه بین اضطراب اجتماعی و هوش اخلاقی در دانش آموزان دختر
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 369
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCTMH03_257
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
چکیده مقاله:
پژوهش با هدف بررسی رابطه بین هوش اخلاقی و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه صورت گرفت. روش بر حسب هدف، کاربردی ،از نوع توصیفی -همبستگی (رگرسیون ساده) بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان مرند بود. نمونه پژوهش 80 دانش آموز بود که به روش نمونه گیریتصادفی ساده انتخاب شده بودند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های هوش اخلاقی ، اضطراب اجتماعی و جهت تجزیه و تحلیل داده ها، آزمون فرضیات از نرم افزار SPSSو ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین هوش اخلاقی با اضطراب اجتماعی رابطه منفی معناداری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل سلیمانی
استادیار روانشناسی، دانشگاه ارومیه، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه روانشناسی
هلدا قربانی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه
رقیه گلی زاده
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه