بررسی شیوه مناسب آموزش شهروندی با تکیه برنقش آن درمدیریت پسماندهای شهری مطالعه موردی: خانوارهای شهراراک

به منظور شناسایی شیوه های مناسب آموزشی و نهادینه سازی فرهنگ صحیح برخورد با پسماندهای شهری شناخت حجم نوع پسماندهای تولیدی سطح آگاهی و ابزارهای آموزشی مناسب درجامعه ضروری می نماید دراین تحقیق با تهیه نقشه مسیرهای حرکتی ماشین آلات حمل و پلی گون بندی آن براساس تراکم جمعیتی سرانه تولید پسماند به مدت یکسال درسال 89 درشهر اراک براورد گردید و مطالعات میان 1200 خانوار که بخش اعظم آنها را بانوان تشکیل میدادند صورت پذیرفت روش اصلی دراین بخش پیمایشی و ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه هایی است که روایی و پایایی آنها با دریافت نظرات 20 نفر از متخصصین این امر و روش a کرونباخ بررسی شد به منظور تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران و جهت نمونه گیری از روش تصادفی نسبی ساده استفاده گردید که پس از انجام مصاحبه و دسته بندی داده ها از روش آمار توصیفی و نرم افزار sPSS19.0 آزمون آماری chi-square و از سامانه GIS جهت تجزیه و تحلیل داده های بعدی استفاده شد.