اثر بخشی آموزش پذیرش و تعهد بر تاب آوری زنان مبتلا به درد مزمن
محل انتشار: همایش ملی نقش زنان در توسعه پایدار
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 446
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCWSD01_048
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش پذیرش و تعهد بر تاب آوری زنان مبتلا به درد مزمن بود. طرح پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون -پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی زنان 65-18ساله مبتلا به درد مزمن مراجعه کننده به کلینیک های درمانی شهر ساری 1395 بود که از بین آنها نمونه ای به حجم 30 نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طو رتصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند و مقیاس تاب آوری (کاتر ودیوید سون،2003) را تکمیل کردند. گروه آزمایش طی هشت جلسه یک ساعته تحت آموزش پذیرش و تعهد قرار گرفتند اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد نمرات گروه آزمایش در مقایسه با نمرات گروه کنترل در متغیر تاب آوری به طور معنادارافزایش یافته است. بنابراین نتیجه می گیریم که آموزش پذیرش و تعهد می تواند موجب بهبود تاب آوری زنان مبتلا به درد مزمن شود.
نویسندگان
مهدیس تبلکی
گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد شاهرود، ایران
محبوبه طاهر
گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد شاهرود، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :