راهکارهای جلب مشارکت اثر بخش اولیا در مدارس از دیدگاه مدیران و اولیا مدارس متوسطه ناحیه 4 تبریز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,168
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NDMCONFT03_227
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی راهکارهای جلب مشارکت اثر بخش اولیا در مدارس از دیدگاه مدیران و اولیا مدارس متوسطه ناحیه 4 تبریز با روش پیمایشی می پردازد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس متوسطه ناحیه 4 تبریز و اولیای این مدارس میباشد که بر اساس آماراداره آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز، تعداد مدیران برابر 101 نفر میباشد. همچنین تعداد دانشآموزان متوسطه این ناحیه برابر 16791 نفر است کهبه همان تعداد اولیا در نظر گرفته شد. از بین اینها طبق فرمول کوکران و تصحیح یتس، 14 نفر از مدیران و 777 نفر از اولیا به روش تصادفی انتخاب شد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که هم از دیدگاه مدیران و هم از دیدگاه اولیا، درگیر کردن والدین در فرآیند تصمیمگیری، اعتماد متقابل اولیا و مدیران، ملموس بودن نتایج مثبت مشارکت، استفاده از فناوری اطلاعات، استفاده از تخصص والدین در امور مدرسه و سطح سرمایه فرهنگی والدین بر مشارکت اثربخش والدین در مدارس تاثیر معنیداری دارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رامین یحیوی
کارشناس ارشد مدیریت آموزش، گروه مدیریت، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی مرند، ایران
شهرام رنج دوست
استادیار، گروه مدیریت، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی مرند، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :