موانع توسعه پژوهش در علوم رفتاری

حوزه پژوهش و علوم رفتاری به عنوان یکی از عوامل اجتماعی شدن و همچنین مرکزی برای اماده سازی نسل فردا نقش عمده ای را میتوان ایفا کرد اما شناخت کاستی ها و موانع پژوهش در حوزه اموزش و علوم رفتاری تابعی از نظام اجتماعی میباشد بنابراین به بستر و حیات جامعه و ساختار ماهیت و کارکرد تحقیقات و تنگناهای و چالش های امر پژوهش نیز اشاره شده است. پژوهش در سازمانها اصولا در مسیر پشتیبانی از فعالیت های به سازی سازمانی صورت می پذیرد. این موضوع با شناسایی ماهیت ابعاد و مولفه های سازمانی و عوامل موثر بر آنها محقق می گردد. پژوهش برحسب ظرفیتی که در تولید دانش و اطلاعات پیرامون موضاعات و مسایل سازمانی دارد، عامل معتبرتری برای هدایت کوشش های معطوف به فعالیت به سازی سازمانی است و از این منظر پایه های فعالیت های به سازی در سازمان ها به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

پژوهش ، عوامل اجتماعی ، علوم رفتاری