فلسفه تربیت سیاسی در نظریه حکمت متعالیه تعلیم و تربیت
محل انتشار: سومین همایش ملی تمدن نوین اسلامی
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 543
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NEICC03_026
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397
چکیده مقاله:
هدف از مقاله پیش رو، تبیین مبانی فلسفی تربیت سیاسی یا فلسفه تربیت سیاسی در چارچوب نظریه حکمت متعالیه تعلیم و تربیت است. در این نظریه، مبانی فلسفی در عرصه هایی مانند معرفت شناسی، وجود شناسی، خدا شناسی، انسان شناسی، ارزش شناسی، سیاست شناسی، و مانند آن مطرح می شود. اجتماعی بودن ذاتی انسان، ضروری الوجود بودن قانون در زندگی اجتماعی، شریعت الهی به عنوان قانون مورد نظر حکمت متعالیه برای زندگی اجتماعی، ضرورت وجود شارع انسانی برای اجرای شریعت الهی، برخورداری رییس اول جامعه کامل از کمالات نخستین و دومین، جامعه کامل به عنوان وسیله دست یابی به برترین خیر و دورترین کمال، همانند بودن سلسله مراتب طبقات اجتماعی جامعه کامل با سلسله مراتب سه گانه طبقات عالم هستی، و حاکمیت نسبت عبد به مولا در مناسبات سیاست با شریعت در جامعه کامل، از جمله مهم ترین مبانی فلسفی تربیت سیاسی در نظریه حکمت متعالیه تعلیم و تربیت است .
کلیدواژه ها:
فلسفه تربیت سیاسی ، نظریه حکمت متعالیه تعلیم و تربیت
نویسندگان
سعید بهشتی
استاد و موسس گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه علامه طیاطبایی