سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان و دانشجو-معلمان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,722

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA02_005

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

در این مقاله که با روش مطالعه مروری )کتابخانه ای( انجام گردیده است، پس از مقدمه، بیان مساله، اهمیت و ضرورت پژوهش، شاخصهای صلاحیتهای حرفهای معلمان بیان شده، سپس به تعریف و مولفه های حرفهای شدن، ونقش فناوری اطلاعات بر توسعه حرفه ای معلمان، ویژگی های معلم حرفه ای در قرن 21 و مهارتهای مورد نیاز معلمان حرفه ای در عصر هزاره سوم پرداخته شده است.در ادامه مقاله ویژگیهای ضروری یک معلم خوب و دلالتهای فلسفی فلسفه تعلیم و تربیت برای معلمان و همینطور تحلیل نسبت ماهیت ویژگیهای ضروری یک معلم خوب با مباحث اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، نگرش معلم نسبت به چیستی و غایت تربیت و ایجاد خودآگاهی و انسجام در اهداف شخصی دانشجو- معلمان بیان گردیده است و در انتها جمع بندی و نتیجه گیری شده و منابع استفاده شده، ذکر گردیده شده است

نویسندگان

مریم حسین پور

آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد مازندران دبیر آموزش و پرورش، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی