روش های صحیح مطالعه ریاضی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,802

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA02_006

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

یادگیری و مطالعه ، رابطه ای تنگاتنگ و مستقیم با یکدیگر دارند، تا جایی که می توان این دو را لازم و ملزوم یکدیگر دانست. برای اینکه میزان یادگیری افزایش یابد، باید قبل از هرچیز مطالعه ای فعال و پویا داشت .از آنجایی که هدف از مطالعه ریاضی، درک و فهم مساله است و بر خلاف دروسی مانند ادبیات فارسی که حفظ کردن لغات و اشعار ونیاز است و شیوه مطالعه خاص خود را می طلبد؛ روش های صحیح مطالعه ریاضی، روش هایی است که دانش آموز با تفکر و اخذ تدابیر لازم به حل مساله می پردازد و منجر به یادگیری اصیل و عمیق و پایدار در درس ریاضی می گردد. مهارت حل مساله نقطه ی تمرکز آموزش ریاضی است و بیشتر از سایر مهارت ها مورد تاکید می باشد و فراتر از تمام مهارت هاست.گرچه نحوه مطالعه ریاضی در کلاس درس، در منزل و در شب امتحان و برای گروه های سنی مختلف متفاوت است، اما در اصول مطالعه ریاضی، شباهت های زیادی دارند.بنابراین در این مقاله، ابتدا مفاهیم تفکر و یادگیری و اصل فهم در یادگیری تعریف و نقش تمرین و تکرار در مطالعه و یادگیری ریاضی بیان شده است.سپس به تعریف مساله، انواع مساله و مدل چهار مرحله ای جورج پولیا و راهبردهای حل مساله جورج پولیا پرداخته شده، در ادامه سبک های یادگیری کلامی، تصویری و دست ورزی که برای دانش آموزان مقطع ابتدایی و همچنین شیوه مطالعه سه مرحله ای خودپرسی، خودآموزی و خودبازبینی که برای دانش آموزان مقطع متوسطه کاربرد بیشتری دارد، توضیح داده شده است و در خاتمه نکات کلی و کلیدی برای مطالعه صحیح ریاضیات تبیین گردیده، سپس جمع بندی و نتیجه گیری شده و پیشنهاداتی برای معلمان ارایه شده است.

کلیدواژه ها:

روش های مطالعه ریاضی ، تفکر ، یادگیری ، حل مساله

نویسندگان

مریم حسین پور

آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد مازندران دبیر آموزش و پرورش، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی