تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی

معصومه ریحانی شیروان - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – آموزش و پرورش خراسان شمالی – مانه و سملقان
جواد افشین - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی – اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی
قنبرعلی خوش آینه - دکترای تاریخ – اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی – معاون پژوهش ،برنامه ریزی و منابع انسانی

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی میباشد. این پژوهش از حیث هدف یک پژوهش کاربردی است و از جهت روش اجرا توصیفی (همبستگی) است. برای آزمون سوالات، جامعه آماری کلیه دانش آموزان متوسطه اول و دوم خراسان شمالی در نظر گرفته شده که مشتمل بر 87629 نفر میباشد که 398 نفر آنها بر اساس به روش نمونهگیری خوشه ای انتخاب و ابزار گردآوری داده ها عبارت است از دو پرسشنامه دو پرسشنامه ی ؛ سبک زندگی ( ( LSQ و پرسشنامه ی محقق ساخته ی اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی جمع آوری شده است که پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ برای برای پرسشنامه سبک زندگی (α=0/ 90) و برای پرسشنامه اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی (α=0/ 94)میباشد. داده ها از طریق نرم افزارSPSS نسخه 18در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی تنظیم گردیده است. برای آزمون سوالات از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و جهت مشخص شدن مقدار و میزان تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی از آزمون رگرسیون استفاده شده است که نتیجه نشان داده است بین مولفه های سبک زندگیو فضای مجازی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه‌ها:

سبک زندگی، فضای مجازی، دانش آموزان متوسطه خراسان شمالی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_033.html
کد COI مقاله: NERA02_033

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ریحانی شیروان, معصومه؛ جواد افشین و قنبرعلی خوش آینه، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (ریحانی شیروان؛ افشین و خوش آینه، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.