رویکردهای نوین بهبود فرآیند آموزش

در عصر حاضر بدون تردید تمامی سازمان ها برای بهبود زیر ساخت ها و تحول در نهاد های خود سعی می کنند با استفاده ازروش های جدید و بروز به کارایی مجموعه ی خود بیفزایند. در یک نگاه دقیق، آموزش و پرورش در کانون رشد فردی و اجتماعی قرار می گیرد. با این ویژگی محوری، هیچ نهاد دیگری به اندازه آموزش و پرورش با چالش اساسی و بنیادی روبه رو نبوده و نیست این مقاله ضمن بررسی راهکارهای پیشین نهاد آموزش و پرورش در این زمینه ، پیشنهاد می کند با تغییر اساسی در ساختار نظام آموزشی و به کارگیری رویکرد پژوهش – محور در برنامه های درسی دانش آموزان، مدارس و معلمان کشور می توانند نقش تعیین کننده ای در رشد تفکر پژوهشی و پژوهشگری داشته و بدین ترتیب نیروی انسانی مورد نیاز آینده کشورمان را در جهت رشد وتوسعه تامین نماید.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، فناوری آموزشی ، پژوهش ، معلم