مقایسه سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی

هدف از انجام این تحقیق مقایسه بین سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی با معلمان غیرتربیت بدنی بوده است.جامعه آماری این تحقیق را کلیه معلمان زن و مرد مقطع راهنمایی و متوسطه شهرستان ساری تشکیل داده اند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد سلامت عمومی 82 -GHQ بود که 4 خرده مقیاس سلامت جسمانی، اضطراب و اختلال خواب، کارکرد اجتماعی و افسردگی را اندازهگیری کرده است. برای فرضیه های تحقیق از آزمون یومن ویتنی و آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح 0/05 p≤ استفاده شده است.نتایج تحقیق نشان داد که وضعیت سلامت عمومی معلمان تربت بدنی بهتر از معلمان غیرتربیت بدنی است. همچنین معلمان تربیت بدنی از لحاظ خرده مقیاس های سلامت عمومی از وضعیت مطلوبتری برخوردار بودند. از طرفدیگر، بین سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی و مدت فعالیت ورزشی ارتباط معناداری وجود داشت. بتابراین هرچه مدت فعالیتهای ورزشی معلمان بیشتر باشد، احتمال افزایش سلامتی عمومی نیز وجود خواهد داشت. به نظر میرسد چون معلمان تربیت بدنی، به دلیل ماهیت شغلشان فعالیت بدنی بیشتری دارند، بنابراین سطح سلامت عمومی آن ها نیز بالاتر بوده و از سطح سلامت عمومی مطلوبتری برخوردارند

کلیدواژه ها:

فعالیت بدنی ، سلامت جسمانی ، کارکرد اجتماعی ، افسردگی ، اضطراب