نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT در تعلیم و تربیت

رویکرد گسترده جهان به سوی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در تعلیم و تربیت خود گواه این است که استفاده از این شاخصه ها فواید و مزایای منحصر به فردی را برای آموزش و یادگیری به همراه دارد. شاخصههای ICT نه تنها در آموزش و یادگیری ، بلکه در هویت فراگیران نیز اثر می گذارد، ICTفقط فراهم آورنده امکانات برای یادگیری نیست بلکه در معنی و نقش آموزش و یادگیری ، ایجاد تغییر می کند. این شاخصه ها تعریفهای جدیدی از آموزش و یادگیری همچون آموزش الکترونیک ، آموزش آن لاین ، آموزش مجازی ، یادگیری فناوری و... ارایه کرده و سیستم ها و شیوه های نوین آموزشی را پیشنهاد می کنند. این سیستم ها و شیوه های نوین آموزشی با بکارگیری آخرین دستاوردهای عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات پارادایم های جدیدی را خلق کرده است و افق های روشنی را در عرصه آموزش و یادگیری ارایه می دهند. در این مقاله ابتدا به تشریح یادگیری و آموزش و ارتباط آنها با یکدیگر پرداخته شده سپس جایگاه ICT در آموزش و کارکردهای آن در یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، فناوری اطلاعات و ارتباطات