راهبردهای حل مسیله در آموزش ریاضی

در این مقاله سعی شد ریاضیات معرفی و نحوه آموزش، حل مسایل و راهبردهای آن بیان شود. ریاضیات چیست و برای آموزش آن چه دیدگاههایی وجود دارد ریاضیات فقط مجموعه ای از اصول و تکنیک نیست، بلکه شامل تعدادی فرایند نیز هست که با هم راهی برای تفکر را شکل میدهند )مارتین ، 11 (. فرایندهایی چون تعمیم دادن، انتزاع، نماد سازی، برقراری ارتباط ریاضی، حل مسیله، کشف کردن بخشی از تفکر ریاضی هستند )مارتین ، 12 (. اگر میخواهیم به دانشآموزانمان کمک کنیم تا فراگیری راهبردهای کلی حل مسیله در آنها رشد کند، باید دو کار انجام دهیم، اول اینکه برخی از این راهبردها را شناسایی .) کنیم و دوم اینکه فرصتهایی را برای دانشآموزان فراهم کنیم تا از این راهبردها استفاده کنند)مارتین ، 13 امروزه هدف آموزش ریاضی در دوره دبستان و متوسطه اول به طور کلی تغییر کرده و دیگر بر یادگیری صرف چهار عمل اصلی و برخی از تکنیکها تاکید نمیشود، زیرا ماشین حسابها این کار را میکنند، همچنین روشهای سنتی آموزش ریاضی نیز که روی تمرین و تکرار، محاسبه و حقظ تاکید میکردند تغییر یافته اند. رویکردهای جدید بیشتر روی ساختارها، ارتباطات، اکتشافات، مهارتهای حل مسیله، تفکر، روابط بین فردی و روحیه همکاری تاکید میکنند و میکوشند تا تنوع بخشیدن به روشهای آموزشی، دانشآموزان را به یادگیری ریاضیات علاقه مند کنند و در آن یک نگرش مثبت نسبت به مدرسه و تحصیل به وجود آورند کرامتی، 11

کلیدواژه ها:

ریاضیات ، راهبردها ، حل مسیله ، یادگیری ، تفکر