CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش ریاضی با استفاده از بازی های آموزشی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_193
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۸۰۳.۹۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش ریاضی با استفاده از بازی های آموزشی

اعظم محمدی - آموزش و پرورش قایم شهر
سیده کوثر میرمحمدی - آموزش و پرورش قایم شهر

چکیده مقاله:

فعالیت های آموزشی در هر کشور را میتوان سرمایه گذاری یک نسل برای نسل دیگر دانست . هدف اصلی این سرمایه گذاری توسعه انسانی است. هدف های آموزشی و روش های آموزشی در کشور های مختلف جهان شباهت های زیادی به هم دارند و مقایسه میزان تحقق آنها پژوهشگران را متوجه تاثیر عوامل گوناگونی که در فرایند آموزش دخالت دارند ، کرده است .برخی از این عوامل به باورها و انتظارات دانش آموزان و معلمان درباره نقش ها و هدف هایشان از فعالیت های آموزشی مربوط می شوند . عدم وجود انگیزه لازم در دانش آموزان و وجود اضطراب در آنها کار تدرس ریاضی را دچار مشکل نموده است. امروزه تاثیر بازی در آموزش ریاضی مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته و به علت ماهیت بازی که موجب کم شدن اضطراب فرد و باعث ایجاد انگیزه در متعلم می شود ، مورد توجه بسزایی قرار گرفته است .این مقاله با مروری اجمالی بر ادبیات کار در این عرصه می کوشد تا ضمن ارایه تعریفی از اضطراب و بازی آموزشی چگونگی تعامل میان رفتار ریاضی دانش آموزان پایه ششم و مقوله بازی و سرگرمی را نشان داده و تاثیر بازی در یادگیری ریاضی ششم ابتدایی با اجرای عملی بازی درکلاس درس را توضیح می دهد.

کلیدواژه‌ها:

اضطراب ریاضی– بازی - آموزش ریاضی ششم ابتدایی - دانش آموز

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_193.html
کد COI مقاله: NERA02_193

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی, اعظم و سیده کوثر میرمحمدی، ۱۳۹۶، آموزش ریاضی با استفاده از بازی های آموزشی، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_193.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محمدی, اعظم و سیده کوثر میرمحمدی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (محمدی و میرمحمدی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.