CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

افزایش رغبت دانش آموزان به مقاله نویسی وپژوهش به روش اقدام پژوهی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۲۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_244
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۱۲.۶۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله افزایش رغبت دانش آموزان به مقاله نویسی وپژوهش به روش اقدام پژوهی

سمانه یزدانی پرایی - آموزش و پرورش ناحیه 2 ساری کارشناس ارشد مدیریت اجرایی

چکیده مقاله:

پژوهشگری دانش آموزی در گذشته در کشور ما چندان مورد عنایت نبوده است . اما با توجه به روشن شدن نقش و نتایج وآثار و فواید آن در عصر حاضرو بیداری بیش از ربع قرن و چالش های مختلف در کشور ما چندین سالاست که مورد توجه قرارگرفته است. در این پژوهش با پرسشنامه و مصاحبه گرداوری اطلاعات انجام شد. به عنوان رابط پژوهش یکی از مدارس شهرستان ساری با توجه به فراخوان مقاله نویسی و عدم استقبال دانش آموزانو با هدف آشنا نمودن دانش آموزان با تحقیق ومقاله نویسی تصمیم گرفتم ضعف آن ها را با ایجاد انگیزه و آموزش روش مقاله نویسی تا حدی مرتفع سازم ودانش آموزان را نسبت به انجام تحقیقات کلاسی ومقاله نویسی راغب نمایم تا زمینه برای آمادگی دانش آموزان جهت فعالیت های پژوهشی در مقاطع بالاتر و دانشگاه تا حدی آماده گردد. به نظر من مهم ترین دلیل برای این مساله می تواند عدم آگاهی کافی نسبت به روش تحقیق باشد.پس از بررسی مساله و راهنمایی و مشاوره همکاران و معرفی کتاب و منابع معتبر علمی تا حدی آشنایی ، انگیزه و علاقه در دانش آموزان نسبت به اصول و روش های مربوط به تحقیق وپژوهش و مقاله نویسی ایجادشد.

کلیدواژه‌ها:

رغبت،مقاله نویسی،دانش آموزان،اقدام پژوهی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_244.html
کد COI مقاله: NERA02_244

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یزدانی پرایی, سمانه، ۱۳۹۶، افزایش رغبت دانش آموزان به مقاله نویسی وپژوهش به روش اقدام پژوهی، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_244.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (یزدانی پرایی, سمانه، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (یزدانی پرایی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.