چگونگی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری

پژوهش حاضر با عنوان چگونگی استفاده از فناوری.اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری انجام شده است.هدف از انجام این پژوهش بررسی چگونگی استفاده از فناورهای نوین در مقاطع مختلف تحصیلی می باشد،روشهای بکاربرده در این پژوهش، مروری، نیمه تجربی می باشد، به این صورت که ابتدا نظر محققان و پژوهشگران را در مورد نقش و تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات را در یادگیری بیان نمودیم سپس تجربیات نویسندگان محترم مقاله در مقوله ی استفاده از رسانه های نوین را بیان کرده و اقدام به جمع بندی و نتیجه گیری نمودیم، نتیجه ی کلی به دستآمده نشان میدهد که استفاده از روشهای مبتنی بر فناوری اطلاعات به تنهایی منجر به دستیابی به همهی اهداف آموزشی نمیشود.

کلیدواژه ها:

فناورهای نوین ، یادگیری ، مقاطع تحصیلی ، اهدافآموزشی