CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر سلامت عمومی و عزت نفس دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_336
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۸۳.۵۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر سلامت عمومی و عزت نفس دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج

  سیمین امینی زارع - هنرآموز هنرستان هفده شهریور کرج دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
  جمیله آقایی - هنرآموز هنرستان هفده شهریور کرج دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

چکیده مقاله:

پژوهش با هدف مطالعه اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر سلامت عمومی و عزت نفس دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی؛ از نظر نوع دادههای گردآوری شده از نوع کمی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج به تعداد 100 نفر بود که در سال تحصیلی 96 - 1395 مشغول به تحصیل بودند. در پژوهش حاضر روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده و نمونه آماری است از 50 نفر از دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج در سال تحصیلی 96 - 1395 . ابزار گرداوری داده ها، پرسشنامه های سلامت عمومی GHQ و عزت نفس آیزنگ بود که پایایی و روایی آنها توسط پژوهشگران داخلی و خارجی مورد تایید قرار گرفته است. داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS و Excel در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی )کوواریانس یک طرفه( مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها حاکیست آموزش مهارت حل مساله بر سلامت عمومی و عزت نفس دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج تاثیر دارد. در این راستا پیشنهاد می گردد آموزش مهارت حل مساله مورد توجه بیشتری در برنامه های درسی و مشاوره ای مدارس در نظر گرفته شود.

کلیدواژه‌ها:

مهارت حل مساله، سلامت عمومی، عزت نفس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_336.html
کد COI مقاله: NERA02_336

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امینی زارع, سیمین و جمیله آقایی، ۱۳۹۶، اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر سلامت عمومی و عزت نفس دانش آموزان پایه دهم هنرستان هفده شهریور کرج، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_336.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (امینی زارع, سیمین و جمیله آقایی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (امینی زارع و آقایی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۶۷۶۱
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.