CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تحلیل موانع اثربخشی بازخوردهای آموزشی در دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان از دیدگاه دانشجویان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_348
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۸۸۰.۵۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل موانع اثربخشی بازخوردهای آموزشی در دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان از دیدگاه دانشجویان

  سهیلا محمدزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان،
  جعفر یعقوبی - دانشیار ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان،
  علی شمس - استادیار ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه زنجان،

چکیده مقاله:

بازخورد یکی از مولفه های یادگیری و آموزش است که نقش حیاتی در موفقیت فراگیران دارد و مشخص میکند برای بهبود یادگیری از فراگیر چه انتظاراتی میرود. پژوهش حاضر با هدف تحلیل موانع اثربخشی بازخوردهای آموزشی در دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان از دیدگاه دانشجویان انجام شد. جامعه آماری پژوهش، دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان در سال تحصیلی 96-95 بودند که حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 260 نفر تعیین شد. نمونه ها به روش تصادفی طبقه ای با انتساب متناسب با حجم انتخاب شدند. برای توزیع داده ها از تجزیه وتحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 24 و به منظور تلخیص متغیرهای موانع اثربخشی بازخوردهای آموزشی از دیدگاه دانشجویان از تحلیل عاملی اکتشافی با رویکرد تلخیص دادهها استفاده شد. بهمنظور تعیین مناسب بودن دادههای گردآوری شده برای تحلیل عاملی از ضریب kmo و آماره bartlet استفاده شد. نتایج نشان داد سه مانع شامل: فقدان بازار کار بعد از فارغالتحصیلی و عدم انگیزه یادگیری کافی در دانشجویان به تبع آن، معیار بودن نمره و معدل برای استخدام و عدم توجه به کیفیت یادگیری و آموخته ها و عدم استقبال دانشجویان ازبازخوردهای اصلاحی و تمایل آنها به راحت پاس کردن دروس مهمترین موانع اثربخشی بازخوردهای آموزشی میباشند.

کلیدواژه‌ها:

بازخورد آموزشی، یادگیری، آموزش، دانشجو

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_348.html
کد COI مقاله: NERA02_348

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدزاده, سهیلا؛ جعفر یعقوبی و علی شمس، ۱۳۹۶، تحلیل موانع اثربخشی بازخوردهای آموزشی در دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان از دیدگاه دانشجویان، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_348.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محمدزاده, سهیلا؛ جعفر یعقوبی و علی شمس، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (محمدزاده؛ یعقوبی و شمس، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۷۴۱۰
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
  • کشاورزی > کشاورزی عمومی
  • اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.