CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

انگیزش تحصیلی و نقش آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_356
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۰۴.۴۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله انگیزش تحصیلی و نقش آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

طاهره نحنایی - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ، اداره آموزش پرورش شهرستان محمودآباد اداره آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد،

چکیده مقاله:

انگیزه اساس پیشرفت، میل و اشتیاق یا تلاش و کوشش است که فرد برای دستیابی به یک هدف یا تسلط براشیاء امور و یا افراد و اندیشه ها و یا یک معیار متعالی از خود ابراز می دارد. انگیزه پیشرفت به مفهوم انگیزه غلبه بر موانع و مبارزه با آن چه که به دشوار بودن شهرت دارد مورد استفاده قرار می گیرد. آنچه بیشتر نظر روان شناسان پرورشی و متخصصان آموزشی را به خود جلب کرده است شناخت انگیزه های یادگیرندگان است. شناسایی انگیزه های افراد و ارایه برنامه آموزشی متناسب با خصوصیات آنان موجب می شود که بهتر بیاموزند و احساس رضایت و لذت از خود )خودپنداره تحصیلی مثبت( و یادگیری داشته باشند. امروزه نظریه های یادگیری برای توصیف چگونگی یادگیری افراد، علاوه بر شناختن استعدادهای فردی، انگیزه های آنها را نیز مورد بررسی قرار می دهند سازه انگیزش پیشرفت تحصیلی به رفتارهایی که به یادگیری و پیشرفت در مدرسه مربوط است اطلاق می شود. انگیزش پیشرفت تحصیلی از دیدگاه های مختلف توصیف شده است. یعنی از رویکردها به انگیزش های مربوط به موفقیت اختصاص دارند که یکی از آنها رویکرد ناسازگارانه پدید آمده است. دومین تبیین در مورد انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مربوط به مفهوم اسناد دانش آموزان از موفقیت و شکست تحصیلی در نظریه واینر 2 در سال 1985 است. براساس مطالعات شانک 3 دانش آموزان دارای انگیزش پیشرفت تحصیلی موفقیت را به تلاش و کوشش خود نسبت می دهند تا شانس یا آسانی تکلیف شکست برای آنان یک مشکل موقتی می باشد

کلیدواژه‌ها:

انگیزش، انگیزش تحصیلی، عملکرد تحصیلی، دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_356.html
کد COI مقاله: NERA02_356

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نحنایی, طاهره، ۱۳۹۶، انگیزش تحصیلی و نقش آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_356.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نحنایی, طاهره، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (نحنایی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.