نقش هیجانات مثبت و منفی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانش آموزان ورزشکار

مقدمه: فعالیت های ورزشی با طیف گسترده ای از مسایل مربوط به سلامتی و بهزیستی رابطه دارد. علاوه براین، به نظر می رسد یکی از عوامل موثر در بهزیستی روان شناختی افراد ورزشکار، هیجانات مثبت و منفی است. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هیجانات مثبت و منفی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانش آموزان پسر ورزشکارانجام شد. روش: جامعه پژوهش شامل تمامی دانش اموزان ورزشکار دوره اول و دوم متوسطه شهر آمل در سال تحصیلی 1394 -95 بود که تعداد 132 دانش آموز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. این افراد به مقیاس هیجانات مثبت و منفی پاور و مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف پاسخ دادند. داده ها با استفاده از تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه ورود تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که هیجانات مثبت و منفی قادر به پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانش آموزان ورزشکار می باشند R2=0/358) ؛.(P> 0/001 نتیجه گیری:تقویت و ارتقاء هیجانات مثبت و کنترل و تعدیل هیجانات منفی با استفاده از روش هایی همچون فعالیت های حرکتی و ورزشی می تواند به افزایش بهزیستی روان شناختی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

هیجانات مثبت و منفی ، بهزیستی روان شناختی ، دانش آموزان ورزشکار