CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تجربه لذت حل مساله ریاضی بامطالعه صحیح ریاضی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۵۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NERA02_432
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۱۳.۱۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تجربه لذت حل مساله ریاضی بامطالعه صحیح ریاضی

کامیار فضل الله نژاد - دانش آموزپایه دهم ناحیه 2 ساری

چکیده مقاله:

مهارت مطالعه کتاب ریاضی یکی از نیازهای مهم دانش آموزان در یادگیری ریاضی است و استفاده از روش های تکمیلی مطالعه را می طلبد . مطالعه ریاضی باید همراه با توانایی درک مطلب و تفسیر از مفاهیم ریاضی باشد . ارتقاءمهارت مطالعه ریاضی باعث بهبود و پیشرفت سواد ریاضی دردانش آموزان وافزایش رغبت مطالعه ریاضی در آنهامی شود. باروش صحیح مطالعه می توان افزایش انگیزه در حل مساله و افزایش توانایی حل مساله راایجادکرد. لذت حل مساله با درگیر نمودن دانش آموزان با تمرین ها و فعالیت های کلاسی افزایش می یابدواین کارباعث افزایش رقابت های درسی خواهد شد درنتیجه اعتماد به نفس دانش آموزان در کلاس زیادتر می شود و بدون ترس از اشتباه در برابر پرسش و پاسخ کلاسی بیشتر اظهار نظر می کنند و احساس قدرت در حل مساله آنان زیادترمی شود .نگارنده دردوره متوسطه اول دردبیرستان هدف شهرستان ساری بااین تجربه شاهدپیشرفت روزافزون دانش آموزان بود.

کلیدواژه‌ها:

مطالعه ریاضی ، حل مساله ، دانش آموزان ، روش های مطالعه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_432.html
کد COI مقاله: NERA02_432

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فضل الله نژاد, کامیار، ۱۳۹۶، تجربه لذت حل مساله ریاضی بامطالعه صحیح ریاضی، دومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش، محمود آباد، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد- دانشکده فنی و حرفه ای محمودآباد، https://www.civilica.com/Paper-NERA02-NERA02_432.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فضل الله نژاد, کامیار، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (فضل الله نژاد، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.