روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ی ابتدایی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,256
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_089
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، عدم به کار گیری روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه ی زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است. پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید. امروزه هر فرد ناگزیر از یافته های جدید استفاده می کند . معلم باید باروش های مختلف تدریس آشنا باشد و باید بداند در کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی و نقد آن سخن به میان خواهد آمد .سپس نتیجه گیری به عمل آمده ودر پایان پیشنهادهایی ارایه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مهسا جامی
مدیر دبستان شهرستان چالوس- کارشناس آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
مریم دیوسالار
آموزگار ابتدایی شهرستان نوشهر- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس