رابطه استفاده از اینترنت و برنامه های شبکه های ماهواره ای با هویت ملی و گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه استفاده از اینترنت و برنامه های شبکه های ماهواره ای با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان مانه و سملقان بود. این پژوهش در قالب یک طرح توصیفی از نوع همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان مانه و سملقان در سال تحصیلی 97-96 مشغول به تحصیل بودند. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای تعداد 270 دانش آموز از سه مدرسه انتخاب گردید. ابزارهای پژوهشی شامل؛ پرسشنامه بهزیستی ذهنی کی یز و ماگیارمو (2003)، پرسشنامه هویت ملی عباسی قادی و خلیلی کاشانی (1390) و پرسشنامه استفاده از اینترنت و ماهواره طالبی(1394) بود. داده های به دست آمده با استفاده از روش همبستگی پیرسون تجزیه وتحلیل شد. نتایج نشان داد که بین میزان استفاده از اینترنت و برنامه های شبکه های ماهواره ای با گرایش به رفتارهای پرخطر دانش آموزان رابطه منفی معناداری وجود دارد و همچنین در مولفه های فرهنگ و تمدن، زبان، سرزمین، تاریخ و هنر، معماری و نظام ارزشی رابطه مثبت معناداری وجود دارد. لذا پیشنهاد می شود در رابطه با پیشگیری از مشکلات روانی و ارتقاء سلامت نوجوانان، نحوه استفاده از اینترنت و ماهواره توسط خانواده و نهادهای فرهنگی و آموزشی کارگاه های آموزشی برگزار شود و اطلاع رسانی کافی برای کاهش آسیب های اجتماعی انجام گیرد.

کلیدواژه ها:

اینترنت ، ماهواره ، رفتارهای پرخطر