طراحی آموزشی مبتنی بر واقعیت مجازی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 958
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_415
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
در عصر کنونی یکی از ابزار های تکنولوژیک مورد استفاده در حوزه آموزش و یادگیری، واقعیت مجازی (VR) است. صرفا با استفاده از ابزارهای تکنولوژی نمی توانیم به مقاصد و اهداف یادگیری دست پیدا کنیم. بنابراین استفاده هدفمند و برنامه ریزی شده براساس اصول یادگیری ، ما را در دستیابی به اهداف مورد نظری یاری خواهد کرد. این مقاله به بحث درخصوص، تاریخچه ، مفهوم ، کاربرد و انواع سیستم های واقعیت مجازی و به طور ویژه به طراحی آموزشی مبتنی بر واقعیت مجازی می پردازد. این مدل طراحی آموزشی توسط چن، توه، وان (2004) تهیه شده است و شامل دو راهبرد کلان و خرد است . راهبرد کلان به ترتیب ، توالی و سازماندهی مطالب مهم می پردازد و راهبرد خردتعدادی اصول برای ارایه موثر مواد آموزشی پیسنهاد می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه افشاری
دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی
سعید روستایی اردکانی
دکتری دانشگاه علامه طباطبایی