نقش رابطان دانش (واسطه های دانش) و تخصص های اطلاع رسانی در مدیریت دانش

کتابخانه ها به عنوان اهداف اصلی یک سازمان نیاز دارند بدانند که مجموعه های دانش مشترک سازمان چیست و این مجموعه ها چگونه باید مدیریت شوند و چگونه مورد استفاده قرار گیرند تا حداکثر بازدهی را داشته باشند. این مقاله ایجاد تحولات جدید با استفاده از نقش اساسی رابطان دانش برای تبدیل دانش به یک کالای سرمایه ای و ایجاد تعادل میان فعالیتهای مدیریت دانش را بررسی کرده، سپس موانع متعددی که بر سر راه خلق و به کارگیری دانش در سازمانها مخصوصاً کتابخانه ها وجود دارد را برشمرده و برای برطرف کردن آنها چاره اندیشی هایی کرده و در پایان نتیج حاصل از حضور متخصصان دانش برای هدایت و مدیریت دانش در کتابخانه ها را آورده است.

کلیدواژه ها:

رابطان دانش ، مدیریت دانش ، تخصص های اطلاع رسانی