رابطه کمال گرایی و هوش عاطفی با تفکر مثبت در دانشجویان

هدف از این مطالعه پیش بینی کمال گرایی و هوش عاطفی با تفکر مثبت در دانشجویان بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد نجف آباد در سال تحصیلی 96 -95 تشکیل داد که از این بین تعداد379 دانشجو به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش متشکل از پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ (1999) ، کمال گرایی مثبت و منفی تری شورت( (1995، تفکر مثبت کارور و شی یر ( (1985 بود. یافته های به دست آمده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه نشان داد که کمال گرایی مثبت و هوش عاطفی قادر به پیش بینی تفکر مثبت می باشد و از بین ابعاد هوش عاطفی، هوشیاری اجتماعی، پیش بین تفکر مثبت است. به طور کلی نتایج بیانگر آن است که همبستگی چند گانه بین هوش عاطفی، کمال گرائی مثبت با تفکر مثبت وجود دارد؛بر این اساس می توان از این ارتباط دو سویه جهت رشد و کمال شخصیت دانشجویان بهره برد.

کلیدواژه ها:

تفکر مثبت ، کمال گرایی ، هوش عاطفی