بررسی عوامل فناوری موثر بر آسیب های تربیت دینی از دید دانشجویان کارشناسی

فناوری بر جوانب گوناگون زندگی تاثیر می گذارد. این تاثیر نه فقط بر اقتصاد و سیاست و مناسبات اجتماعی، بلکه بر فرهنگ ها و نظام های آموزشی و هویت مردمان نیز هست. برنامه ریزی ثمر بخش و نوآوری در آموزش عالی زمان ما نمی تواند بدون توجه دقیق و عمیق به تاثیرات رسانه ها بر تربیت دینی جوانان صورت گیرد بنابراین، هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل رسانه ای موثر بر آسیب های تربیت دینی از دید دانشجویان کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد خوراسگان بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته که روایی آن توسط پنج نفر از اساتید مجرب مورد تایید قرار گرفت و اعتبار آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/86 محاسبه شد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر 266 نفر برآورد شد که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام گرفت. نتایج نشان داد که مولفه های ناهماهنگی بین آموزه های دینی خانواده و رسانه ها، روش های تدریس تربیت دینی، تفوق ارزش های فناورانه بر ارزش های انسانی در تولیدات رسانه ای و محتوای دینی رسانه ها بیشتر از سطح متوسط ارزیابی شد.

کلیدواژه ها:

آسیب پذیری ، تربیت دینی ، رسانه ها ، دانشجویان