بررسی رویکرد غیرمواجه های علم و دین از دیدگاه باربور، پیترز و مک گراث

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 406

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NSCSR01_049

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1398

چکیده مقاله:

موضوع رابطه ی علم و دین یکی از مسایل چالشی و نوین فلسفه ی دین بوده که در روزگار معاصر مورد توجه جدی قرار گرفتهاست. بررسی این رابطه از منظر تاریخی به زادگاه اصلی علم به معنی دانش نوین تجربی تعلق داشته و از دید زمانی، ریشه درقرن های هجدهم، نوزدهم و بیستم میلادی دارد. دربارهی موضوع مهم نسبت میان این دو حوزه، در طول چند دهه ی اخیر دورویکرد مواجه های و غیرمواجه های مطرح بوده است که همه ی الگوها در قالب این دو تعریف می شوند. پیروان رویکرد مواجه های،همواره علم و دین را در حال نبرد و رویارویی دانسته و به هیچ رابطه ی همسویی معتقد نیستند. در طرف دیگر، پیروان رویکردغیرمواجهه ی معتقدند، نه تنها بین علم و دین هیچ رویارویی وجود ندارد؛ بلکه بین آن دو همسویی حاکم است که به پیشرفتیکدیگر میانجامد. هدف این پژوهش بررسی رویکرد غیرمواجه های، ایان جی باربور، تد پیترز و آلیستر ای مک گراث میباشد و باروش توصیفی تحلیلی این نتیجه به دست آمد که ایان باربور به مدل همبستگی، تد پیترز به مدل هماهنگی فرضی و آلیسترمک گراث به مدل همسخنی معتقد هستند.

نویسندگان

علی شاد

دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه ی دین دانشگاه زنجان