شناسایی واولویت بندی عوامل موثربرسیستم آموزشی موسسات دریایی استان بوشهر بااستفاده ازahp
محل انتشار: هفدهمین همایش صنایع دریایی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSMI17_022
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
بیش از90درصد تجارت جهانی ازطریق حمل ونقل دریایی و کشتی ها صورت میگیرد وایمنی دراین صنعت ازاهمیت وافری برخوردار است افزایش سوانح دریایی طی سالیان اخیر نگرانی هایی برای سازمان ها و شرکت های دریایی به همراه داشته است بررسی این سوانح نشان میدهد که نیروی انسانی عامل بیش از80درصد این سوانح می باشد بنابراین لازم است سیستم آموزشی این دریانوردان مورد بررسی قرارگیرد تامشخص گردد چه عواملی درسیستم آموزشی آنان نقش مهمتری ایفا می کند این مقاله بااستفاده ازتحقیق امیخته اکتشافی کیفی - کمی و بااستفاده ازتکنیک سلسله مراتبی به بررسی سیستم اموزشی موسسات دریایی استان بوشهر پرداخته است پس ازهرمزگان استان بوشهر دومین استان کشورازلحاظ صدور مدارک دریانوردی برای دریانوردان می باشد نتایج تحقیق نشان میدهد که بکارگیری تجهیزاتی همچون وسایل کمک ناوبری و سیمیلاتور درحین تدریس مهمترین عامل دربهبود مهارت کاری دریانوردان می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامرضا عماد
استادیاردانشکده مهندسی دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار
حیدر زارع
کارشناس ارشد بنادروکشتیرانی
رامین رجایی
مدیرشرکت ملی نفتکش جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :