تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب دختران راهنمایی شهر بوشهر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 482
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSOECE03_046
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر کاهش اضطراب دختران مقطع راهنمایی شهر بوشهر انجام گرفت. روش: نمونه این پژوهش از جامعه دانش آموزان مقطع راهنمایی استان بوشهر از تعداد 300 نفر بصورت نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه سنجش مهارت های زندگی و اضطراب را تکمیل نمودند. برای بررسی ارتباط این متغیر ها از روش همبستگی پیرسون و آزمون معناداری استفاده شد. یافته ها: نتایج حاکی از آن است که بین نمره مهارت های زندگی و نمره اضطراب در دختران همبستگی معکوس نسبتا بالا (70 %- = r ) و رابطه معنا داری در سطوح 5 %>P و 1 % > P وجود داشت. بحث: یافته های این پژوهش می تواند تایید کننده نقش افزایش مهارت های زندگی در کاهش میزان اضطراب دختران باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه ماحوزی
دانشجوی کارشناسی روان شناسی عمومی، دانشگاه پیام نور بوشهر
صادق علی دوست
کارشناس روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :