CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برسرسختی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی خانمهای خانه دار و شاغل

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۲۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۰۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: OICONFERENCE01_367
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۰۰.۹۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۲۳ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۳ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برسرسختی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی خانمهای خانه دار و شاغل

  زهرا آزاد - کارشناسا رشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد رشت
علی نظامی - کارشناس ارشد معماری دانشگاه آزادزیباکنار

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر آشفتگی روانشناختی و تاب آوری در زنان معلم و خانه دار و از نوع آزمایشی است که به روش علی مقایسه ای انجام شد. ابزار گردآوری داده ها دو پرسشنامه «سرسختی روان شناختی» و «بهزیستی اجتماعی» است که در دو نوبت «پیش از ارائه برنامه آموزش مهارت زندگی» و «پس از ارائه برنامه آموزش مهارت زندگی» بر روی نمونه ها اجرا گردید. جامعه آماری خانم های شاغل و خانه دار شهر رشت می باشند. نمونه ها بر اساس نمونه گیری تصادفی از بین خانم های شاغل و خانه دار شهر رشت در سال ۱۳۹۳ به دست امد حجم نمونه عبارت است از ۶۰ مادر (۳۰ شاغلی و ۳۰ خانه دار) است که از دو دبستان شهید فهمیده و دبستان شهید فتحی پور انتخاب گردیدند. برای تحلیل داده ها از آزمون های پارامتریک تحلیل کواریانس، I مستقل و T همبسته بهره برده شد. یافتهها نشان داد با اطمینان ۹۹٪ می توان گفت آموزش مهارتهای زندگی بر سرسختی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی در زنان شاغل و خانه دار (پس از حذف تأثیر متغیر شغل) اثربخشی می باشد. با اطمینان ۹۵٪ می توان گفت میزان سرسختی روان شناختی در پیش آزمون و پس آزمون در زنان خانه دار به گونه ای معنادار بیشتر از زنان شاغل می باشد. هیچگونه تفاوت معناداری بین زنان شاغل و خانه دار در پیش آزمون و پس آزمون در زمینه بهزیستی اجتماعی وجود ندارد. با اطمینان ۹۹٪ می توان گفت میزان سرسختی روان شناختی و بهزیستی اجتماعی زنان خانه دار و شاغل در پس آزمون به گونه ای معنادار بیشتر از پیش آزمون می باشد. با اطمینان ۹۵٪ می توان گفت در پیش آزمون و پس آزمون با افزایش سرسختی روان شناختی بر میزان بهزیستی اجتماعی افزوده می شود

کلیدواژه‌ها:

اثربخشی ، آموزش مهارتهای زندگی ، آشفتگی روانشناختی ، تاب آوری ، زنان ، معلم و خانه دار

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-OICONFERENCE01-OICONFERENCE01_367.html
کد COI مقاله: OICONFERENCE01_367

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آزاد, زهرا و علی نظامی، ۱۳۹۵، مقایسه اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی برسرسختی روانشناختی و بهزیستی اجتماعی خانمهای خانه دار و شاغل، نخستین کنفرانس بین المللی پارادیم های نوین مدیریت هوشمندی تجاری و سازمانی، تهران، دانشگاه شهید بهشتی، https://www.civilica.com/Paper-OICONFERENCE01-OICONFERENCE01_367.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (آزاد, زهرا و علی نظامی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (آزاد و نظامی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقاجانی، محمدجواد، ۱۳۹۲، ارتباط سرسختی روانشناختی با فرسودگی شغلی پرستاران. ... (مقاله ژورنالی)
  • _ آقا زاده، محرم، ۱۳۷۹، مقدمات مهارتهای مطالعه و پژوهش. ...
  • ارزنده فر، علی؛ اصغری ابراهیم آباد، محمدجواد، ۱۳۹۲، بررسی اثربخشی ... (مقاله ژورنالی)
  • افشاری، نفیسه و همکاران، ۱۳۹۱، مقایسه بین مهارت های روانی ...
  • امینی رارانی، مصطفی و همکاران، ۱۳۹۰، رابطه سرمایه اجتماعی با ...
  • بشارت، محمدعلی، ۱۳۸۸، رابطه بین سخت کوشی و مشکلات بین ...
  • بهادری خسروشاهی، جعفر و هاشمی نصرت آباد، تورج، ۱۳۹۱، رابطه ... (مقاله ژورنالی)
  • پارسا، پویا، ۱۳۸۸، مهارتهای زندگی. ضرورت دنیای امروز. دانشگاه علوم ...
  • تاتینا بلداجی، ام لیلا؛ فروزان، آمنه؛ رفیعی، حسن، ۱۳۹۰، کیفیت ... (مقاله ژورنالی)
  • جعفری، عیسی و همکاران، ۱۳۹۱، رابطه بهزیستی معنوی و سرسختی ... (مقاله ژورنالی)
  • حاتمی، حمیدرضا؛ رضایی، علی محمد، ۱۳۸۹، روش شناسی تحقیقات علی ... (مقاله ژورنالی)
  • حرمتی، یاشار، ۱۳۸۹، بررسی مهارت های اجتماعی دانش اموزان ورزشکار ...
  • حسین زاده، امیدعلی، ۱۳۹۰، ارائه مدلی برای ارتقای سلامت سازمانی ...
  • حسینی، سید ابوالقاسم، ۱۳۶۳، اصول بهداشت روانی. چاپ دوم، مشهد: ...
  • حسینی، سید ابوالقاسم، ۱۳۸۷، اصول بهداشت روانی. (چاپ اول) مشهد: ...
  • حقیقی، ج؛ عطاری، ی؛ رحیمی، س؛ سلیمانی نیا، ل، ۱۳۷۸، ... (مقاله ژورنالی)
  • حقیقی، ماه منیر و همکاران، ۱۳۹۲، بررسی ارتباط بین سرسختی ... (مقاله ژورنالی)
  • حیدری، غلام حسین، ۱۳۸۷، هنجاریابی پرسشنامه ی بهزیستی اجتماعی. نشریه ...
  • روغنچی، محمود، ۱۳۸۴، بررسی رابطه جهت‌گیری مذهبی با سلامت روان ...
  • زاهد بابلان، عادل و همکاران، ۱۳۹۰، بررسی ارتباط سرسختی روان ...
  • زاهد بابلان، عادل و همکاران، ۱۳۹۰، نقش بخشش و سرسختی ... (مقاله ژورنالی)
  • زاهد، عادل و همکار، ۱۳۹۰، بررسی ارتباط سرسختی و امید ...
  • سامانی، سیامک؛ جوکار، بهرام؛ صحراگرد، نرگس، ۱۳۸۶، تاب آوری، سلامت ... (مقاله ژورنالی)
  • سجادی، سیدعبدالمجید، ۱۳۸۵، بررسی میزان آشنایی معلمان ابتدایی ناحیه‌ی۱ استان ...
  • سیف، علی اکبر، ۱۳۷۱، روان شناسی پرورشی. چاپ هفتم، تهران: ...
  • شریفی، خلیل؛ عریضی، حمیدرضا؛ نامداری، کوروش، ۱۳۸۴، بررسی رابطه بین ... (مقاله ژورنالی)
  • شعاری نژاد، علی اکبر، ۱۳۸۴، درآمدی در روانشناسی انسان. تهران، ...
  • شفیع آبادی، عبدالله؛ ناصری، غلامرضا، ۱۳۸۶، راهنمایی و مشاوره ی ...
  • شولتز، دوان، ۱۳۸۸، روانشناسی کمال. ترجمه‌ی خوشدل، گیتی (۱۳۸۸) تهران: ...
  • شولمن، لارنس، ۱۳۸۶، مهارت های کمک کردن به افراد، خانواده ...
  • طارمیان، فرهاد، ۱۳۸۶، مهارت های زندگی تعاریف و مبانی نظری. ... (مقاله ژورنالی)
  • طارمیان، فرهاد، ۱۳۸۸، سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان. (چاپ ...
  • عاشوری، محمد؛ جلیل آبکنار، سیده سمیه؛ حسن زاده، سعید؛ پورمحمد ... (مقاله ژورنالی)
  • کارچی، محمدرضا، ۱۳۹۴، انحرافات و چالش‌های بهزیستی اجتماعی. روزنامه همشهری. ...
  • کیامرثی، آذر؛ نجاریان، بهمن؛ مهرابی زاده هنرمند، مهناز، ۱۳۷۷، ساخت ... (مقاله ژورنالی)
  • گل پرور. محسن و همکار، ۱۳۸۸، رابطه بهزیستی معلمان با ... (مقاله ژورنالی)
  • مجیدیان، ف، ۱۳۸۶، بررسی رابطه باورهای خودکارآمدی و سخت رویی ...
  • مرادی، مرتضی و همکاران، ۱۳۹۳، حمایت اجتماعی، نیازهای اساسی روان‌شناختی ... (مقاله ژورنالی)
  • ملکی، بهنام و همکاران، ۱۳۹۱، تاثیر آموزش هوش هجانی بر ...
  • منتظری، علی، ۱۳۸۹، تعریف سلامت اجتماعی همچنان مبهم است. پژوهشکده ...
  • میرزمانی، سیدمحمد و همکاران، ۱۳۹۱، اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر ... (مقاله ژورنالی)
  • نجات، حمید، ۱۳۸۷، سلامت روانی از دیدگاه ایس. فصلنامه‌ی علمی ... (مقاله ژورنالی)
  • نریمانی، محمد و همکاران، ۱۳۸۵، مقایسه سرسختی روان شناختی، سبک ...
  • نمازی، بهنوش، ۱۳۹۱، بررسی رابطه بین سرسختی روان شناختی، هیجان ...
  • ویسی، مختار؛ عاطف وحید، محمد کاظم؛ رضایی، منصور، ۱۳۷۹، تاثیر ... (مقاله ژورنالی)
  • یاسمی نژاد و همکاران، پریسا، ۱۳۹۰، بررسی رابطه جهتگیری مذهبی ... (مقاله ژورنالی)
  • یزدانی، امین، ۱۳۹۱، بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی سرسختی و ...
  • Azeem S. Personality hardiness, job involvement and job burnout among ...
  • B rannon, L.Feist, J. (1 997).Health Psychology: An Introduction to ...
  • Brooks, M.V (2003) Health-related hardiness and chronic illness. Nursing Forum, ...
  • Brown RP. Measuring Individual differences in the tendency to forgive: ...
  • Crnin.M.E (2006) Life skills curricula for stadents with learning disabilities. ...
  • Carver, C. S. Scheier, M. F. and Weintrub, J. K. ...
  • Cohen, O, Slonim, I, Finzi, R., & Leichtentrit, R. D ...
  • Florian, V, Mikulincer, M, & Yaubman, O (1995) Does hardiness ...
  • Ginter.E.J (2008) David K.Brooks contribution o the d evelopmentally based ...
  • Harris, P.R, & Lightsey, O.R (2005) Constructive thinking as _ ...
  • Joudy C, Job Burnou. New Directions in Research andInterventi On. ...
  • Keyes, c. L.M. (1998) Social Well-being. Social Psychology Qusrterly. 2, ...
  • Keyes, C. L.M. (2002) The mental health continuum: from languishing ...
  • Keyes Corey L. M. (2006) Mental health in adolescence Is ...
  • Kobasa S . Stressful life events, personality, and health: An ...
  • Kobasa, S. (1982). the hardy personality: Toward _ social psychology ...
  • Kobasa SC, Maddi SR, Zola MA. Personality and social resources ...
  • Kobasa S. C & Puccetti . C. Personality and social ...
  • Klingman. A (2009), Psychological education : studying adolescents interests from ...
  • Larson, J. _ (1996) The World Health Organization s definition ...
  • Lawler-Row KA, Piferi RL. The forgiving personality: Describing a life ...
  • Maddi R. S, Wadha P, & Haier J. R.. Relationship ...
  • Maddi, S.R. (2002). The story of hardiness: Twenty years of ...
  • Miller.M: Namm .G .D (2008) _ assign group miccussions to ...
  • Narimane M, Abbasi M. Relationship between Personality hardiness and Professional ...
  • Nastasia.B (2009) , A model for mental health programming in ...
  • Paleologou M, Dellaporta A. Hardiness _ Alienation Personality Construct Essentially ...
  • Ramzi S, Besharat M. The impact of hardiness On sport ...
  • Ryan, R, M & Deci, E.L. (2001) On happiness and ...
  • Schogiel . D.R (2010), Empowerment education for individuas with serious ...
  • Smith, E.A (2004) Evaluation of life Skills training and Infused-life ...
  • Smith, T.A. Genry, L. s, ketring, S .A (2005) Evaluating ...
  • Thompson LY, Snyder CR, Hoffman L, Michael ST, Rasmussen HN, ...
  • Weist.M.D.(20 10) , Toward a public mental health promotion and ...
  • Wotld health organization (who) (2009 _ The life skil. education ...
  • Ysseldyk R, Matheson K, Anisman H. Rumination: Bridging a gap ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۴۳۸۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.