بررسی رابطه بین پیاده سازی مدیریت دانش و مهارتهای ادراکی مدیران درسازمان های فناوری اطلاعات درشهرتهران

پژوهش باهدف بررسی رابطه بین پیاده سازی نظام مدیریت دانش و مهارتهای ادراکی مدیران شرکت های فناوری اطلاعات درشهرتهران انجام شده است بدین منظور دوپرسشنامه به منظور سنجش متغیرها طراحی شد که بخش اول آن سوالات عمومی و بخش دوم آن سوالات اختصاصی براساس طیف لیکرت بود پس ازاطمینان ازپایای پرسشنامه مدیریت دانش و مهارتهای ادراکی به ترتیب با ضریب الفای کرونباخ 87و84درصد روایی ابزار اندازه گیری توسط اعضای هیئت علمی گروه مدیریت تایید شد و پرسشنامه ها درمیان نمونه ای متشکل از185 نفر بااستفاده ازروش نمونه گیری غیراحتمالی هدفدارقضاوتی متشکل ازمدیران سازمان های فناوری اطلاعات درشهرتهران توزیع شد تحقیق حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازلحاظ نحوه گرداوری اطلاعات توصیفی ازنوع پیمایشی میباشد برای تحلیل یافته ها برای فرضیه های پژوهش ازازمون ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری استفاده شد که نتایج حاصل ازیافته های پژوهش نشان دادند که بین ابعاد مدیریت دانش و مهارتهای ادراکی رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد نرم افزار مورداستفاده spss نسخه 18ونرم افزار لیزرل

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مهارت های ادراکی مدیران ، فناوری اطلاعات