بررسی عوامل موثر در رضایت شغلی معلمان شاغل در آموزش و پرورش منطقه خدابنده

هدف اصلی عبارتست از بررسی ابعاد مختلف رضایت شغلی معلمان شاغل در آموزش و پرورش شهرستان خدابنده ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه رضایت شغلی JDI می باشد که شامل 20 سوال است که پنج مولفه را در بر می گیرد که شامل ماهیت کار، سبک مدیریت، سیستم ارتقاء شغلی، حقوق و مزایا و ارتباط بین کارکنان می شود.جامعه آماری شامل کلیه معلمان شاغل در منطقه آموزش و پرورش شهرستان خدابنده در سال تحصیلی 93-1394می باشد. نمونه ی آماری شامل 40 نفر از معلمان می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده گردآوری شده است. برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از روش های مختلف آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است . برای بررسی فرضیات تحقیق از آزمون Z وT استودنت و آزمون علامت استفاده شد چون سه فرضیه از پنج فرضیه مطرح شده یعنی سبک مدیریت فعلی، رفتار همکاران با یکد یگر در محل کار، انجام کار با توجه به ماهیت آن تایید شد می توان ادعا کرد وضعیت رضایت شغلی در جامعه مورد تحقیق رضایت بخش است . سیستم ارتقا شغلی فعلی وسیستم پرداخت حقوق و مزایا ومیزان آن از نظر معلمان شاغل در منطقه ی خدابنده رضایت بخش نیست

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، ارتقا ، سبک مدیریت