بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,694

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

OSCONF01_335

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

دراین تحقیق به منظور بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان صورت گرفته است جامعه آماری تحقیق دانش آموزان پایه ششم دبستان سینا شهرستان گنبدکاووس در سال تحصیلی 95 می باشد. چون تعداد دانش آموزان زیاد نبودند ازنمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است حجم نمونه 18 نفر که نتایج تبدیل به صد شده است هدف از انجام این تحقیق آشنا ساختن خواننده با تاثیر رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان می باشد که از یک روش توصیفی استفاده شده است وابزار اندازه گیری پرسشنامه دارای سوالات بسته می باشد یعنی دانش آموز باید سوالات را در چهارچوب گزینه ها انتخاب نماید وطبق نتیجه تحقیق برخورد خوب معلم ،انضباط ونظم و روش تدریس خوب معلم با انگیزه دانش آموزان رابطه مثبت معناداری دارد.

نویسندگان

رسول بایلری

دانشگاه شهید بهشتی گنبدکاووس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پزارگادی، علاءالدین، 8359.شاهراه تدریس. انتشارات مدرسه عالی شمیران.چاپ هفتم I3] ...
  • دیویس، آری، 376ه، مدیریت یادگیری. مترجمان، دکتر داریوش نوروزی و ...
  • کوهن، لوئیز و مانیون، لارنس، 372ه، راهنمای عملی تدریس. ترجمه ...
  • نیساری، سلیم، 1351، کلیات روش تدریس، چاپ دوم، انتشارات وزارت ...
  • نمایش کامل مراجع