بررسی عوامل موثر بر فرار دختران از منزل به عنوان یک آسیب اجتماعی و نقش خانواده و جامعه درپیشگیری از ان برای ارایه به همایش پایش جرایم و آسیب های اجتماعی و راهکارهای پیشگیرانه

تحقیق حاضر در جستجوی علل و انگیزه های فرار دختران از منزل در استان چهارمحال و بختیاری انجام شده است و کوشیده تا پدیده فرار از خانه را از جوانب مختلف مورد مطالعه قرار دهد.. در این تحقیق به منظور شناسایی علل و عوامل ایجاد کننده فرار دختران از خانه شش فرضیه طراحی شد و با استفاده از روشهای کمی و کیفی و تلفیق آنها نتایجی اخذ گردید. به منظور انجام این پژوهش تعداد 40 نفر از دخترانی که فرار را تجربه کرده بودند به عنوان نمونه های در دسترس مورد بررسی قرار گرفتند و با استفاده از روش پرسش نامه معکوس اطلاعاتی که در جریان پرونده خوانی به دست آمده بود،با بهره برداری از نرم افزار علوم اجتماعی spss در مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.همچنین با استفاده از مصاحبه و روش تحلیل محتوا یافته های کیفی بدست آمد. نتایج این تحقیق بیانگر این است که این دختران به دلایلی همچون خشونت خانگی خویشاوندان مرد، از جمله پدر و برادر، عدم توفیق در تحصیل، ویژگی های روانشناختی، از هم گسیختگی خانوادگی، فقر و کمبود امکانات مالی خانواده ها و استفاده از امکانات رسانه ای جدید همچون ماهواره و موبایل و.. از خانه گریخته اند.به نظر می رسد نقش آموزشهای رسمی و دانشگاهی در کاهش آسیبهای اجتماعی از جمله فرار از منزل می تواند بسیار موثر باشد و در این رابطه دانشگاه فرهنگیان به عنوان نهاد فرهنگ ساز آموزشی و تربیتی مطرح است.درحقیقت برنامه های تربیت معلم با تاثیر دوسویه ی خود بر ساخت شخصیتی دانشجو معلمان از یکسو و اثر تربیتی بر نو آموزان و دانش پژوهان در کاهش معضلات اجتماعی نقش دارد.

کلیدواژه ها:

دختران فراری ، استان چهارمحال و بختیاری ، پدیده فرار از منزل ، عوامل موثر بر فرار.برنامه های تربیت معلم