بررسی رابطه اختلال جسمانی سازی با بی خوابی در دانشجویان
محل انتشار: اولین همایش ملی راهکارهای توسعه و ترویج علوم تربیتی ،روانشناسی ، مشاوره و آموزش در ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 504
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF01_096
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: اختلال های جسمانی شکل و نشانه های تنی ای که نتوان آن ها را به علت های جسمانی ربط داد، پدیده ای رایج در محیط های پزشکی است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اختلال جسمانی سازی با بی خوابی بود. روش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع هم بستگی است. نمونه مورد مطالعه شامل 270 دانشجو بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از جامعه دانشجویان دانشگاه های شهید مدنی آذربایجان، دانشگاه تبریز و دانشگاه پیام نور تبریز در سال تحصیلی 94 - 93 انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های شاخص شدت بی خوابی ISI پرسش نامه جسمانی سازی 15 - PHQ استفاده شد. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون ضریب هم بستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحمیل شد. یافته ها: نتایج هم بستگی نشان داد اختلال جسمانی سازی با عزت نفس رابطه منفی معنی داری دارد و نتیجه تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که بی خوابی توان پیش بینی اختلال جسمانی سازی را دارد. نتایج: بی خوابی سازه ای نیرومند در تبیین و پیش بینی اختلال جسمانی سازی است. لذا می توان از نتایج این پژوهش به منظور اقدامات مداخله دیگر درمان افراد مبتلا به اختلال جسمانی سازی استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرهاد غدیری صورمان آبادی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،اداره آموزش و پرورش منطقه انزل،ارومیه
قادر محمودی
کارشناس الهیات و معارف اسلامی،اداره آموزش و پرورش منطقه صومای برادوست،ارومیه
فریبا غدیری صورمان آبادی
کارشناس علوم تربیتی،اداره آموزش و پرورش شهرستان سلماس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :