بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری(استبدادی ،آزادگذاری مطلق و اقتدار منطقی)و سازگاری کودکان مهدهای کودک شهرستان اهواز

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری(استبدادی ، آزادگذاری مطلق و اقتدار منطقی) و سازگاری کودکان مهدهای کودک شهرستان اهواز بود . در این پژوهش 300 کودک با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند . ابزار های این پژوهش عبارت بودند از : پرسشنامه ی شیوهای فرزندپروری بامریند و پرسشنامه سازگاری کودکان دخانچی. طرح تحقیق از نوع همبستگی بود.برای تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از روش همبستگی پیرسون استفاده شده بود . نتایج حاصل از تجزیه داده ها نشان داد که میان سازگاری کودکان و سبک استبدادی رابطه منفی معناداری وجود دارد (0/05>p ؛ 0/195 = r ) ، بین سازگاری کودکان و سبک آزادگذاری رابطه معناداری وجود ندارد ( 0/05< p ؛ 0/011 - = r ) و میان سازگاری کودکان و سبک اقتدار منطقی رابطه معناداری وجود دارد( 0/05>p و 0/133 = r ) .

کلیدواژه ها:

شیوه های فرزندپروری ، سبک استبدادی ، سبک آزادگذاری مطلق ، سبک اقتدار منطقی ، سازگاری کودکان