تاثیر هنر در آموزش و پرورش

از زبان هنری برای توسعه آموزش و پرورش، همچنین برای توسعه اقتصادی، سیاسی و اجتماعی و مذهبی ... استفاده می نمایند. ارایه ی امور پرورشی به مخاطبین می بایست جذاب باشند. منشا این جذابیت بعد زیبایی شناختی ارایه ی آنهاست، چنانچه توجه به بعد زیبایی شناختی در اجرای امور تربیتی هماهنگ با تحولات و تغییرات اجتماعی و فرهنگی و ... مخاطبین صورت پذیرد جذابیت و توسعه ی این امور را بدنبال خواهد داشت. در فرایندهای زیبایی شناختی، از دیدگاه تاریخی، عرف، سنت ها و مقررات ویژه ای به وجود آمده است که خود هنرمندان و منتقدان هنری مورد بحث قرار می دهند. با تغییر فلسفه ی مسلط اجتماعی و محیط این مقررات و سنت ها به چالش کشیده می شوند و هنرمندان فرایندهای زیبایی شناختی جدیدی را خلق خواهند نمود. در این مقاله ضمن بیان اهمیت و ضرورت توجه به درس هنر به نقش هنر قصه گویی، هنر نقاشی و خوش نویسی، رنگ ها، هنر موسیقی و شعر در توسعه فعالیت های امور تربیتی پرداخته ایم. به طور کلی رویکردهای آموزشی و پرورشی هنر ( پور محمد، 1382 ) عبارتند از : شناخت ویژگی های روحی و روانی پرورش تفکر منطقه ای و تفکر منعطف پرورش خلاقیت پرورش حس کنجکاوی و جستجو گری پرورش حس زیباشناشی ( انتقال فرهنگ و مفاهیم اجتماعی، ایجاد و پایه ریزی سنت های فرهنگی ) این رویکردها از اهداف بسیار مهم فعالیت های تربیتی هم به شمار می روند.

کلیدواژه ها:

هنر ، درک هنری ، فعالیت های امور تربیتی ، انواع هنر