CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش مجازی بر ارزیابی کیفیت عملکرد معلمان ناحیه 3اصفهان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: PCCONF06_056
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۱۰.۷۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مجازی بر ارزیابی کیفیت عملکرد معلمان ناحیه 3اصفهان

  مرضیه محبی فر - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور تهران واحد جنوب
    مهدی محمودی - استاد دانشگاه پیام نور تهران واحد جنوب

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مجازی بر ارزیابی کیفیت عملکرد معلمان ناحیه 3 اصفهان در سال تحصیلی 98-1397 می باشد. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان ناحیه 3 شهر اصفهان که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای سه مدرسه انتخاب و از بین معلمانی که تمایل به همکاری در پژوهش را داشتند، 30 نفر انتخاب و در دو گروه کنترل(15 نفر) و گروه آزمایش(15 نفر) قرار داده شدند. پرسشنامه کیفیت عملکرد به عنوان ابزار سنجش استفاده شد و گروه آزمایش در طی 4 هفته (هفته ای دو بار) تحت آموزش مجازی قرار گرفته شدند. سپس از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد و داده های به دست آمده در دو سطح آمار توصیفی(میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی با روش تحلیل کواریانس تک متغیره با استفاده از نرم افزار spss-22 تجریه و تحلیل شد. نتایج به دست آمده نشان داد که آموزش مجازی بر بهبود کیفیت عملکرد معلمان تاثیرگذار بوده است. بنابراین می توان نتجه گیری کرد که از آموزش مجازی می توان برای ارتقای عملکرد معلمان استفاده نمود.

کلیدواژه‌ها:

آموزش مجازی، کیفیت عملکرد، معلمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PCCONF06-PCCONF06_056.html
کد COI مقاله: PCCONF06_056

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محبی فر, مرضیه و مهدی محمودی، ۱۳۹۷، اثربخشی آموزش مجازی بر ارزیابی کیفیت عملکرد معلمان ناحیه 3اصفهان، ششمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران، تهران، انجمن توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین، https://www.civilica.com/Paper-PCCONF06-PCCONF06_056.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محبی فر, مرضیه و مهدی محمودی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (محبی فر و محمودی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
تعداد مقالات: ۴۳۷۷۶
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.