بررسی رابطه بین استقرار حسابداری تعهدی و معیارهای ارزیابی عملکرد مالی در حوزه آموزش عالی (مطالعه موردی دانشگاه فردوسی)

امروزه در سازمان های دولتی و از جمله دانشگاه ها، مبنای نقدی برای ثبت درآمدها و هزینه هابه کار گرفته می شود.در این وضعیت، نتایج عملیات و وضعیت مالی به درستی انعکاس نمی یابد و اطلاعات حسابداری نقش و جایگاه واقعی خود را در فرآیند تصمیمگیری پیدا نمی کند. در سیستم حسابداری تعهدی، تاکید بیشتری بر اثربخشی و نتایج کار شده و مدیران، مسیول هزینه یابی کامل عملیات می باشند. همچنین این سیستم می تواند نتایج عملیات و وضعیت مالی را بهتر منعکس نماید. علاوه بر این، بکارگیری سیستم حسابداری تعهدی در بخش دولتی و عمومی منجر به افزایش پاسخ گویی دولت به مردم، مدیریت مالی بهتر و افزایش امکان مقایسه عملکرد مدیریت در حوزه های مختلف می شود. از این رو، در این تحقیق به بررسی رابطه بین استقرار حسابداری تعهدی با معیارهای ارزیابی عملکرد مالی در دانشگاه ها با مطالعه موردی دانشگاه فردوسی مشهد پرداخته شد. برای این منظور شاخص های عملکرد مالی دانشگاه فردوسی مشهد طی دوره1385-89 قبل از استقرار حسابداری تعهدی و دوره 94-1390 بعد از استقرار حسابداری تعهدی( و بکارگیری دانشگاه های معیار )دانشگاه بجنورد و دانشگاه بیرجندمقایسه شد. همچنین به منظور تجزیه و تحلیل نتایج از آزمون ویلکاکسون استفاده شد. نتایج نشان داد که بین نرخ خودکفایی مالی، نرخ درآمد پژوهشی، نرخ درآمد آموزشی و هزینه سرانه پرسنلی دانشگاه فردوسی مشهد قبل و بعد از استقرار حسابداری تعهدی از نظر آماری اختلاف معنی داری وجود دارد. همچنین بین نرخ درآمد مشاوره ای و هزینه سرانه دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد قبل و بعد از استقرار حسابداری تعهدی از نظر آماری اختلاف معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

حسابداری تعهدی ، معیارهای ارزیابی عملکرد مالی ، آزمون ویلکاکسون ، دانشگاه فردوسی مشهد.