رابطه ی بین شیوه های فرزند پروری والدین با شادکامی و تاب آوری دانشآموزان

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه ی شیوه های فرزند پروری والدین با شادکامی و تاب آوری دانش آموزان دختر و پسر بود. بدین منظور 400 نفر از دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان مراغه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه های شیوه های فرزند پروری بامریند، پرسشنامه ی شادکامی آکسفورد و پرسشنامه ی تاب آوری کانرو دیوید سون بود.بهمنظور تحلیل داده ها، از آزمون های تی، تحلیل واریانس، رگرسیون گام به گام، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون کولموگروف – اسمیرنف استفاده شد. نتایجنشان داد که بین شیوه های فرزند پروری استبدادی والدین با شادکامی و تاب آوری رابطه منفی و معناداری وجود دارد. و بین تاب آوری با شادکامی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.و بین شیوه های فرزندپروری آزادمنشانه والدین با شادکامی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد اما با تاب آوری رابطه معنا دار وجود ندارد و بین تابآوری با شادکامی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. و بین شیوه های مقتدرانه والدین با شادکامی و تاب آوری رابطه مثبت و معنادار وجود دارد، و بین تاب آوری باشادکامی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که به ازای یک واحد افزایش در متغیر تاب آوری، میزان شادکامی به میزان 0/52 واحد افزایش خواهد یافت. آشکار شد که سبک فرزند پروری مقتدرانه بیشترین سهم را در تبیین شادکامی و تاب آوری دارد. و بین تاب آوری با شادکامی در هر شیوه ی فرزندپروری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

شیوه های فرزند پروری ، شادکامی ، تاب آوری