بررسی نقش فناوری اطاعات ارتباطات (ICT) در بهرهمندی نظام آموزشی

امروزه فناوری اطلاعات ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت کارایی آموزش مورد استفاده قرارداد ICT .از فناوری هایی است که افرد را در ظبط ذخیره سازی، بازیابی انتقال دریافت اطلاعات در قالب صوت، تصویر، گرافیک متن .... با استفاده از امکانات رایانه ای مخابراتی یاری میدهد توسعه روزافزون ابزارهای مبتنی براین فناوری ها سرعت فراوان تطبیق آن با نیازمندی های انسان، موجب شده تا شکل جدیدی محیط یادگیری تعاملی خلاق، فعال فراگیرایجاد شود فناوری های اطلاعات ارتباطات همچنین با فراهم کردن ارتباط آسان در سرتا سر گیتی باعث دستیابی به مجموعه گسترده ای از داده ها اطلاعات مطالب علمی مورد نیاز در منازل محل کار موسسه های آموزشی در کمترین زمان ممکن شده مقوله یادگیری را به یک روند مستمر در زندگی بشر تبدیل کرده است میتوان گفت آموزش الکترونیکی دارای انعطاف است که یادگیرنده بتواند از میان تجربیات متنوعی که در اختیار او قرار دارد دست به انتخاب بزند دسترسی انعطاف پذیر سبب می شود دسترسی یادگیرنده به محتوا تسهیل شود بتوان در هر لحظه هر مکان با سرعت مناسب تجارب یادگیری را در اختیار یادگیرنده قرار داد هدف این تحقیق بررسی نقش فناوری اطلاعات ارتباطات در آموزشهایی است که به واسطه این فناوری امروزه در سطح جهان رشد یافته است.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ارتباطات ، آموزش الکترونیکی ، آموزش یادگیری