هوشمند سازی مدارس راهکاری برای بهبود خلاقیت دانش آموزان

تغییرات سریع علوم و تکنولوژی منجر به کهنه شدن سریع مطالب درسی و آموزشی و درنتیجه کاهش اثربخشی آنها شده است. در این شرایط لازم است نظامهای آموزشی شیوههای خودگردان و مستقل آموزشی را جایگزین شیوه سنتی در آموزش وپرورش وتدریس نمایند. مدارسهوشمند یا هوشمند سازی مدارس رویکرد جدید آموزشی است که با تلفیق فنآوری اطلاعات و برنامه درسی تغییرات اساسی در فرایند یاددهی و یادگیری را دنبال می کند. این نسل از مدارس دارای ویژگیهای متعددی است که یکی از مهمترین آنها بهبود خلاقیت و آفرینندگی فراگیران است. پرورش خلاقیت، دیدگاه دانش آموزان را نسبت به محیط اطراف گسترش داده، بینش آنهارا دقیق تر ، نگاه آنها را به طبیعت منطقی و روابط آنها را با انسانها اخلاقی و انسانی می نماید. لذا میتوان گفت نیروی انسانی خلاق مهمترین سرمایه یک کشور است. بنابراین بررسی تاثیرهوشمند سازی مدارس بر بهبود خلاقیت دانش آموزان بهعنوان هدف این پژوهش موردتوجه پژوهشگران قرارگرفته است. روش تحقیق این پژوهش کتابخانه است و برای استخراج دادههایموردنیاز از کتب و مقالات مرتبط با موضوع استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان میدهد پرورش خلاقیت یکی از مهمترین و درعین حال پیچیدهترین رسالت های نظامهای آموزشی در جوامعدانش محور سده بیست و یکم است که دستیابی به آن با رویکرد مدارس هوشمند تسریع و تسهیل میگردد. مدارس هوشمند با فعال کردن دانش آموزان، جهتدهی آنها به سمت علایق واستعدادهای خود و باور کردن این استعدادها، توانایی تولید و تدوین آثار و افکار اصیل را بهبود داده و قوه تخیل آنها را تقویت نموده و از این طریق سبب بهبود خلاقیت و آفرینندگی آنهامیگردد.

کلیدواژه ها:

هوشمند سازی ، مدارس هوشمند ، آموزش ، خلاقیت