تاثیر موسیقی ملایم بر هوش هیجانی دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی موسیقی ملایم بر هوش هیجانی دانشجویان انجام گرفت. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه تبریز است که در سال تحصیلی 96-95 مشغول به تحصیل می باشند. در این پژوهش 40 دانشجو با نمونه گیری تصادفی در دسترس بعنوان حجم نمونه تحقیق انتخاب شدند. که 20 دانشجو با نمونه گیری تصادفی در دسترس بعنوان حجم نمونه تحقیق انتخاب شدند و به صورت داوطلبانه در جلسات پخش موسیقی شرکت کردند. و 20 نفر دانشجو نیز به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. روشی که در این تحقیق بکار رفته از نوع نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه 90سوالی هوش هیجانی بار- آن استفاده شد و برای تحلیل آماری داده ها آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون (t بکار بسته شد. نتایج نشان داد که میانگین نمرات هوش هیجانی در پس آزمون گروه آزمایش از میانگین نمرات پس آزمون در گروه کنترل پایین تر است. نتیجه گیری می شود که موسیقی در ارتقا هوش هیجانی دانشجویان موثر است.

کلیدواژه ها:

موسیقی ، هوش هیجانی ، پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان.