مقایسه خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و غیرفرهنگیان در شهر شیراز

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 363

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PECONF05_073

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1399

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه خودکارآمدی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان و غیرفرهنگیان در شهر شیراز است. به این منظور تعداد 200 نفر دانشجو از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان، شیراز و آزاد با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای به منظور تکمیل پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر 1982 در این پژوهش شرکت کردند. نتایج نشان داد که بین خودکارآمدی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و غیر فرهنگیان تفاوت معناداری وجود ندارد. بین خودکارآمدی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه فرهنگیان تفاوت معناداری وجود ندارد اما خودکارآمدی دانشجویان پسر دانشگاه غیر فرهنگیان از خودکارآمدی دانشجویان دختر غیرفرهنگیان بالاتر می باشد. p‹0.05 نتایج همچنین نشان می دهد که بین دانشجویان خوابگاهی و غیرخوابگاهی دانشگاه فرهنگیان و غیر فرهنگیان تفاوت معناداری وجود ندارد. بین خودکارآمدی ورودی های 91 و 92 در دانشگاه فرهنگیان تفاوت معناداری وجود ندارد اما در دانشجویان غیر فرهنگیان، بین ورودی های 91 و 92 تفاوت معناداری وجود دارد میانگین خودکارآمدی دانشجویان ورودی های 92 بیشتر از 91 می باشد.

نویسندگان

فرناز قبایی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور عسلویه، شیراز

حجت قیمت گر

هیات علمی دانشگاه خلیج فارس بوشهر، شیراز

علیرضا فیلی

مدرس دانشگاه پیام نور شیراز، شیراز